흥사단(이사장 김전승)은 광복 81주년을 맞아 8월 13일 흥사단 강당에서 ‘도산 안창호 탄신 150주년과 미래세대의 독립운동 정신 계승’을 주제로 광복절 포럼을 개최했다. 

이번 포럼에서는 2028년 도산 안창호 탄신 150주년의 유네스코 기념해 지정을 추진하는 의미와 과제를 살펴보고, 독립유공자 후손 대학생들이 독립운동 정신을 오늘의 사회에서 어떻게 계승하고 실천할 것인지 제안했다.

독립운동의 역사를 기억하는 것과 그 정신을 계승하는 것은 같은 일이 아니다. 기억이 과거의 사실을 보존하는 일이라면 계승은 그 가치가 오늘의 삶에서 어떤 행동으로 이어질 수 있는지를 묻는 일이다. 

이번 포럼이 주목되는 이유는 독립운동사를 기념의 언어에 머물게 하지 않고 교육, 문화, 시민사회와 청년의 삶으로 확장하려 했다는 데 있다.

1부에서는 ‘도산 안창호 탄신 150주년 유네스코 기념해 지정의 의미와 확산 방안’을 논의했다. 한만길 전 한국교육개발원 석좌연구위원은 도산의 교육사상을 인격교육·민주시민교육·세계시민교육의 관점에서 분석하며, 인격훈련과 인재 양성, 참여와 자치, 민주공화국과 세계평화를 향한 실천이 유네스코가 추구하는 인권·연대·평화의 가치와 맞닿아 있다고 설명했다.

박만규 전남대학교 명예교수는 도산의 창가와 연설, 글쓰기, 출판, 조직문화와 디아스포라 활동을 문화예술적 유산으로 바라보고 관련 자료의 다국어 디지털 아카이브 구축과 공연·영상·전시·웹툰 등 다양한 콘텐츠 개발을 제안했다.

이는 유네스코 기념해 지정의 의미가 단순히 국제적 명칭을 얻는 데 있는 것이 아니라, 도산의 사상과 활동을 오늘의 교육과 문화콘텐츠로 얼마나 지속해 확산할 수 있는가에 달려 있다는 것을 보여준다.

2부에서는 독립유공자 후손 대학생들이 직접 독립운동 정신을 오늘의 언어로 풀어냈다. 원희정 학생은 도산이 강조한 자아 혁신과 민족개조, 신뢰와 단결의 정신을 오늘날 청년의 삶과 연결했다. 

경쟁과 불신이 깊어지는 사회에서 서로를 존중하고 신뢰하는 ‘사랑공기’의 의미를 되새기고, 개인의 성찰과 성실한 실천이 공동체의 변화로 이어져야 한다고 강조했다.

홍우진 학생은 독립운동가를 영웅적 서사로만 바라보기보다 각 인물이 처했던 상황과 선택을 입체적으로 이해해야 한다고 제안했다. 독립운동 정신을 외세에 대한 저항을 넘어 주체성, 연대, 공동체 의식, 불확실성에 맞서는 용기로 확장한 것이다.

이정민 학생은 청년과 외국인이 많이 찾는 공간에서 K-팝과 영상, 전시, 독립운동가 팝업스토어 등을 활용해 역사와 만나는 기회를 넓힐 것을 제안했다. 역사를 반드시 기념관과 교과서에서만 만나야 하는 것은 아니라는 문제의식이다.

김전승 흥사단 이사장은 “도산의 교육적·문화적·사회적 가치를 미래세대와 공유하고 세계시민적 유산으로 확산하는 데 이번 포럼의 의미가 있다”라고 말했다.

독립운동 정신의 계승은 과거의 문장을 반복하는 데 있지 않다. 정직과 책임, 연대와 자치, 공동체를 위한 실천이라는 가치를 오늘의 청년이 자기 삶과 사회문제 속에서 다시 선택하도록 만드는 데 있다. 

도산 안창호 탄신 150주년 유네스코 기념해 추진 역시 기념행사를 넘어, 이러한 가치가 교육과 문화, 시민의 일상에 남는 계기가 되게 할 때 더 큰 의미를 발휘하게 될 것이다.

흥사단은 이번 포럼을 계기로 유네스코 기념해 지정에 대한 사회적 공감대를 넓히고, 미래세대가 독립운동 정신을 시민적 가치로 이어 나갈 수 있도록 교육·문화·청년 참여 사업을 지속해 추진할 계획이다.